Een wegwijzer bij kinderen met ontwikkelings- en gedragsproblemen
Vragen over de ontwikkeling of het gedrag van een kind zijn vaak reden voor een bezoek aan het spreekuur van de kinderarts. Bij signalering, diagnostiek en hulpverlening kunnen vele verschillende instanties betrokken zijn; onder andere de jeugdgezondheidszorg, jeugdzorg, de geestelijke gezondheidszorg (GGZ), de gemeentelijke overheid en het onderwijs. Door de grote veranderingen in de organisatie van de zorg in de afgelopen jaren, is het voor veel kinderartsen onduidelijk hoe de ‘sociale kaart’ er anno 2008 uitziet. Dit artikel geeft een globaal overzicht van de in dit veld betrokken instanties en probeert deze instanties, in een logische relatie tot elkaar, onder te brengen in een stroomdiagram.
Leerdoelen
Na het bestuderen van deze collectie:
- hebt u een globaal overzicht van de instanties en organisaties die betrokken zijn bij kinderen met ontwikkelings-, gedrags- en leerproblemen
- weet u globaal hoe deze instanties en organisaties zich tot elkaar verhouden op de sociale kaart
- weet u hoe het speciaal onderwijs in clusters is verdeeld
- bent u op de hoogte van recente ontwikkelingen zoals de oprichting van de Centra voor Kind en Gezin
Een wegwijzer bij kinderen met ontwikkelings- en gedragsproblemen
In deze collectie
Artikel
Een wegwijzer bij kinderen met ontwikkelings- en gedragsproblemen
Je hebt geen abonnement op Praktische Pediatrie.